Progettazione con le scuole

IFTS, IFTS IN APPRENDISTATO DI I LIVELLO, ITS Academy

IFOA da diversi anni collabora con le scuole per realizzare partenariati per la progettazione e la realizzazione di percorsi di formazione superiore, come IFTS, IFTS in apprendistato di primo livello e ITS Academy.

Attraverso queste collaborazioni, IFOA contribuisce a creare un ponte solido tra il sistema scolastico e il mondo del lavoro, promuovendo percorsi formativi che uniscono l’eccellenza didattica all’esperienza diretta in azienda e un modello virtuoso di formazione integrata e territoriale.

Tra le partnership realizzate:

• IFTS “Tecnico di Disegno e Progettazione Industriale – Industrial Designer” – Reggio Emilia: il progetto nasce nel 2012 da un partenariato consolidato tra IFOA e gli istituti del territorio: IIS G. Chierici, IIS Silvio d’Arzo, IIS Nelson Mandela, insieme a Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia – Dipartimento di Scienza e Metodi dell’Ingegneria, Fondazione REI, Fondazione ITS Meccanica, Meccatronica, Motoristica e Packaging, e numerose aziende partner del settore industriale e tecnologico.
• Fondazione ITS Agroalimentare Sostenibile – Territorio Mantova: nel 2017 nasce la Fondazione ITS Agroalimentare Sostenibile su iniziativa di IFOA e dell’IISS “Pietro Antonio Strozzi” di Mantova, dove ha la sua sede principale. Ai due soci fondatori si aggiunge un ecosistema di partner composto da enti di ricerca, università, associazioni di categoria e imprese del territorio mantovano e lombardo.

4+2

Il modello 4+2 è un percorso innovativo che integra quattro anni di scuola superiore con due anni di formazione terziaria professionalizzante, pensato per favorire una transizione più rapida e qualificata verso il mondo del lavoro o ulteriori studi. L’obiettivo è offrire agli studenti un’alternativa concreta che unisca competenze scolastiche e professionali, valorizzando talenti e aspirazioni personali.

IFOA supporta le scuole nella progettazione e candidatura dei percorsi 4+2, mettendo a disposizione competenze, strumenti e consulenza per costruire un’offerta formativa coerente con le esigenze del territorio e del mercato del lavoro.

Nell’ultimo anno scolastico abbiamo collaborato con 8 istituti in Emilia-Romagna e Puglia per la loro candidatura al progetto. Ad oggi, il nostro impegno è focalizzato nel sostenere le candidature e accompagnare le scuole nella realizzazione di percorsi che rappresentano una vera innovazione nel panorama educativo.

Il modello è disciplinato dal Decreto Ministeriale n. 221 del 14 novembre 2025, che definisce le modalità operative per l’attivazione dei percorsi quadriennali e la loro integrazione con gli ITS Academy.