Partita l’offerta formativa giovani 2025/26 di IFOA in Emilia Romagna: nelle aule equilibrio tra digitale e saper fare

Con 173 allievi e allieve in aula, l’offerta formativa giovani 2025/26 in Emilia Romagna è ufficialmente partita: dalla twin transition ai grandi classici per un ecosistema di competenze.

Con l’avvio dell’ultimo corso in programma, l’offerta formativa giovani 2025/26 di IFOA in Emilia Romagna è ufficialmente partita. Le aule e i laboratori sono oggi pieni di energia e di nuovi volti: persone che hanno scelto di mettersi in gioco, pronte a imparare, a sbagliare e a tracciare una strada concreta per il proprio futuro professionale.

Quest’anno i 173 allievi e allieve IFOA hanno scelto di costruire il proprio domani attraverso una pluralità di vocazioni. Il messaggio che arriva dai ragazzi è chiaro: essere “nativi digitali” non significa dover per forza diventare programmatori. Il mercato del lavoro di oggi ha bisogno di chi progetta prodotti, di chi gestisce dati e di chi sa costruire relazioni umane e commerciali. Solo così si genera un ecosistema di competenze dove l’innovazione tecnologica e la solidità della tradizione si contaminano a vicenda.

L’offerta formativa, tra twin transition e grandi classici

Tra i percorsi avviati figurano sette corsi finanziati IFTS, progettati in stretto dialogo con le imprese del territorio. Questi ambiti, pur diversi tra loro, sono tutti legati a un mercato attraversato dalla twin transition: dalla sostenibilità ambientale alla qualità industriale, dalla gestione aziendale al marketing con Big Data & AI, fino alla logistica green e allo sviluppo software.

Accanto agli IFTS hanno preso il via anche i tre corsi post diploma Market & Sales Developer, Digital Marketing Specialist e Communication & Design. Questa colonna portante dell’offerta giovani IFOA quest’anno diventa “maggiorenne”, giungendo alla sua diciottesima edizione.

Una scelta di campo: ascolto di sé e valore reale

Dalle aule emerge un dato interessante che va oltre le statistiche: la consapevolezza che il futuro non è fatto esclusivamente di codici e automazione. Se i percorsi su AI e nuovi algoritmi attirano chi vuole esplorare le frontiere tech, si conferma una domanda altrettanto forte per la formazione tecnica più tradizionale.

Esiste una nuova generazione di professionisti che sceglie ruoli con una fisionomia chiara e radicata nel mercato. Ambiti come il Digital Marketing, un tempo novità d’avanguardia, sono oggi percepiti come “classici” della formazione: professioni consolidate e con una spendibilità immediata. È la dimostrazione che il mercato del lavoro cerca equilibrio: accanto a chi sviluppa un software serve sempre una figura capace di raccontarlo e venderlo.

Un ecosistema di competenze

Non si tratta di una competizione tra innovazione e tradizione, ma di una questione di ascolto di sé. L’orientamento reale passa per la capacità di scegliere il percorso più adatto alla propria inclinazione, senza l’obbligo di inseguire l’ultimo trend tecnologico se non è nelle proprie corde.

Le imprese, del resto, non sono più collage di compartimenti stagni, ma ecosistemi in cui saperi diversi si incontrano per generare valore aggiunto. In un momento in cui il saper fare è il valore che apre davvero le porte del mondo professionale, l’anno formativo 2025/26 parte con un unico filo rosso: la ricerca di competenze solide, costruite con metodo e orientate a un inserimento reale nel lavoro.

Sei un’azienda? Ti aspettiamo tra qualche mese per farti incontrare questi nuovi professionisti!