Nasce S-CLASS, il progetto che mira e formare i formatori sul tema della sostenibilità

Viviamo in un contesto europeo e globale, in cui le giovani generazioni hanno sempre più bisogno di nuove competenze per poter abbracciare e sviluppare soluzioni per la sostenibilità in conformità con gli obiettivi di sviluppo delle Nazioni Unite. La formazione diventa quindi un punto di partenza fondamentale per educare le nuove generazioni e trasferire quelle conoscenze che saranno necessarie per vivere questa trasformazione, ma allo stato attuale, non sempre i docenti e gli educatori dispongono degli strumenti concettuali e formativi, ancor prima di quelli tecnologici, per affrontare i nuovi scenari che si prospettano.
Con il progetto S-CLASS, finanziato dal programma Erasmus+, Ifoa, in collaborazione con un pool di partner internazionali, si pone l’obiettivo di creare una guida digitale per i docenti delle scuole, che possa indirizzarli verso l’elaborazione di moduli formativi basati sugli obiettivi di sviluppo sostenibile. In particolare il piano prevede la realizzazione di una piattaforma digitale nella quale i docenti troveranno degli esempi di moduli già sviluppati dai partner del progetto in un’ottica di collaborazione tra paesi diversi. L’idea è quella di approfondire i temi della sostenibilità aggiungendo la componente di cooperazione e intercomprensione tra studenti di paesi diversi. Nella guida sarà anche spiegato come trovare e contattare eventuali docenti di altri paesi per sviluppare una collaborazione, oltre che condividere indicazioni e consigli.
Si tratta di un programma ancora in via di definizione che conta, oltre ad Ifoa, 5 partner provenienti da: Portogallo (Edugep-Concepcao, Desenvolvimento Egestao De Projectos De Natureza Educacional, Social E Cultural Lda), Belgio (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen), Austria (Berufsforderungsinstitut Oberosterreich), Spagna (Centro Integrado Público de Formación Profesional Misericordia) e il project leader Danese (Zealand Business College).
Dal 5 all’8 ottobre 2021 i partner si sono infatti trovati a Valencia per partecipare ad un meeting nel quale hanno avuto l’opportunità di confrontarsi sulle prime bozze dei moduli in merito agli Obiettivo di Sviluppo Sostenibile (OSS) e hanno iniziato a lavorare alla Guida per i docenti che verrà successivamente pubblicata sul sito del progetto e nella piattaforma destinata alla formazione (ETwinning).
Il concetto di classe condivisa della cooperazione europea nell’istruzione secondaria è nuovo e stimolante. Capovolge il pensiero e e il modo di agire attuali sullo sviluppo sostenibile nell’insegnamento, facendo della collaborazione effettiva tra classi di paesi diversi un obiettivo integrante, per non dire primario, dell’insegnamento e dell’apprendimento, rendendo così le competenze interculturali e le abilità globali e fine e mezzo del progetto.
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