Ifoa e Fondazione ITS PRIME Toscana insieme per un nuovo corso di alta specializzazione post diploma
13 Settembre 2022
Nel 2021 Ifoa è entrata a far parte della Fondazione ITS PRIME, nata per offrire una formazione post diploma di eccellenza e plasmare i Tecnici Superiori che stanno guidando e guideranno i cambiamenti della quarta rivoluzione industriale nelle aziende della Toscana.
Si tratta di percorsi tecnico pratici che, proprio grazie alla partecipazione delle imprese nella didattica, consentono a oltre il 95% dei diplomati di trovare un’occupazione coerente appena terminato il corso.
Per il biennio 2020-2022, Ifoa propone il corso “DIGITECH22 – Tecnico Superiore per l’integrazione e il controllo dei sistemi informativi aziendali” con lo scopo di formare figure altamente qualificate nelle aree tecnologiche della meccatronica e automazione industriale, per lo svolgimento delle attività di gestione del processo produttivo nelle industrie del comparto manifatturiero secondo le tendenze emergenti di Industria 4.0, sviluppato per consentire un efficace e rapido inserimento nel mercato del lavoro locale, nazionale e internazionale.
Il “Tecnico Superiore per l’integrazione e il controllo dei sistemi informativi aziendali” è specializzato nel concepire e curare la progettazione di sistemi informativi aziendali connessi, garantendo l’interoperabilità delle funzioni e delle piattaforme e la sicurezza dei dati e delle comunicazioni (cybersecurity).
Il corso, in partenza a Firenze, si rivolge a 25 giovani diplomati, di età compresa tra i 18 e i 29 anni in possesso di diploma di Istruzione Secondaria Superiore e di competenze di base nell’uso della lingua inglese e dell’informatica. Si articola in 2 annualità e prevede 1100 ore di lezione in aula e laboratori e 700 ore di stage in azienda, in Italia o all’Estero.
Per partecipare è necessario effettuare l’iscrizione entro il 7 0ttobre 2022.
Visita il sito della fondazione per conoscere l’intera offerta corsuale, i dettagli relativi ai singoli corsi e le date degli open day.
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