Il progetto formativo finanziato dalla Regione Toscana (POR FSE 2014-2020 – Avviso pubblico per la concessione di finanziamenti di progetti di formazione per l’inserimento lavorativo, in particolare a livello territoriale e a carattere ricorrente, di cui all’art. 15 comma 2 lettera b) della L.R. 32/2002” approvato con Decreto RT n. 6858 del 20 Luglio 2016), è stato approvato con Decreto Dirigenziale n. 7369 del 18 maggio 2017.
OBIETTIVI
Il percorso formativo era finalizzato all’ottenimento della certificazione di competenze delle Ada “Scrittura dei programmi” UC 572 e Ada “Testing dei programmi” UC 573, con alcune conoscenze e capacità aggiuntive (UC 856) “Sviluppo del sito Web”
La figura di FRONTEND WEB DEVELOPER terminato il percorso è in grado di:
- Scrivere le righe di codice dei programmi secondo le specifiche definite in fase di progettazione in maniera rapida e corretta, riducendo errori, costi, tempi di sviluppo e rispettando le scadenze;
- Eseguire test di funzionamento di tutte le procedure, verificandone il corretto funzionamento in tutte le possibili condizioni di utilizzo da parte del cliente o dell’utilizzatore finale;
- Scrivere il codice delle pagine web e delle procedure previste in fase di progettazione del sito in maniera efficace ed efficiente
È un programmatore in grado di operare in tutte le fasi dello sviluppo software: analisi, accesso ai dati e struttura dei database, sviluppo applicativo, funzionamento in rete, integrazione con il web. È capace di tradurre esigenze e bisogni del cliente in requisiti del prodotto software, conosce le logiche di programmazione per realizzare applicativi software, utilizza metodologie standard per la progettazione dell’interfaccia utente, traduce le specifiche tecniche in moduli conformi mediante l’uso strumenti di sviluppo e linguaggi di programmazione, assiste clienti/utenti su problematiche di software applicativo.
Nello specifico il percorso partendo dalle competenze di base sui database, le metodologie di sviluppo software e la logica di programmazione, ha approfondito uno dei linguaggi di programmazione più diffusi ossia il Java.
Le competenze di programmazione dello sviluppatore software sono state poi integrate con alcune delle competenze dello sviluppo specifico per il Web attraverso Html5, Css3, Javascript, JQuery.
Il percorso è idoneo per chi aspira a lavorare in una software house o in una web agency (anche orientate al mercato delle apps e dei games), come sviluppatore freelance o in rete con altri sviluppatori o designer.
Il percorso si poneva come obiettivo finale l’inserimento lavorativo degli allievi formati.
DESTINATARI
10 partecipanti, maggiorenni, disoccupati, inoccupati, inattivi, iscritti a uno dei Centro per l’Impiego della Regione Toscana ai sensi della normativa vigente, residenti o domiciliati in un comune della Regione Toscana e in possesso di un Titolo di istruzione secondaria superiore.
PERIODO DI SVOLGIMENTO
Avvio: 15/01/2018
Termine: 09/05//2018
STRUTTURA DEL PROGETTO
Il progetto è stato strutturato in 7 unità formative e in attività di orientamento:
METODOLOGIE
La metodologia didattica anche in aula ha avuto un approccio “on the job” ossia mirata al “saper fare” e ha previsto una continua alternanza tra lezioni frontali teoriche ed esercitazioni pratiche, la costante attività di laboratorio, la puntuale analisi di casi aziendali e i lavori in team.
Al termine di ciascuna attività sono state svolte una o più prove di verifica.
STAGE
Lo stage è stato organizzato come “Progetto di esperienza individuale in situazione lavorativa”. Le aziende ospitanti hanno preso visione del “Profilo professionale” di riferimento. Lo stage è stato di tipo applicativo (attività pratica non produttiva in affiancamento). I contenuti dello stage sono stati declinati nel dettaglio in fase di progettazione e concordati con l’azienda ospitante, in modo da massimizzare la rispondenza delle attività realizzate con i contenuti di aula e gli obiettivi didattici in termini di performance. I contenuti del piano formativo di stage hanno arricchito gli obiettivi di apprendimento declinati in base agli standard professionali minimi contenuti nella Figura professionale. Il programma dello stage, concordato con l’azienda ospitante, è stato documento integrante della Convenzione di stage.
RISULTATI RAGGIUNTI
Allievi a inizio corso: 10
Allievi a fine corso: 9
Allievi qualificati: 7
VALUTAZIONI
Gli allievi sono stati ammessi all’esame di Certificazione delle competenze finale con le seguenti valutazioni:
Valutazione andamento del percorso: media 92/100 con voti da 89/100 a 97/100
Valutazione degli apprendimenti a fine UF: media 86/100 con voti da 77/100 a 92/100
Valutazione UF Stage: media 90/100 con voti da 80/100 a 100/100
VOTAZIONI
Gli allievi hanno ottenuto la Certificazione delle competenze all’esame finale con le seguenti votazioni:
Valutazione Media di 89/100 con voti da 70/100 a 98/100
ATTESTATI ACQUISITI
“Certificazione di Competenze”. L’attestato è stato acquisito dopo il superamento dell’esame sulle Unità di Competenza 572 “Scrittura dei programmi” e 573 “Testing dei programmi”, del repertorio regionale Toscano delle figure professionali
PLACEMENT al 09/05/2018
L’agenzia ha 180 giorni di tempo dalla fine del percorso (09/05/2018), per collocare i partecipanti con contratto a tempo indeterminato, determinato di almeno 6 mesi, apprendistato, forme di imprenditorialità (effettivo avvio dell’attività/subentro/rilevamento aziendale).