GEORGIA – Programma di sostegno allo sviluppo delle capacità e al miglioramento della qualità nel settore dell’istruzione e formazione professionale
L’azione consiste nel supportare la riforma del settore dell’istruzione e formazione professionale (IFP) della Georgia con il fine di migliorarne il sistema attraverso lo sviluppo di risorse e modelli che ne assicurino la qualità. Sono due gli obiettivi fondamentali da raggiungere:
il primo obiettivo è quello di rafforzare la pertinenza e la qualità della prestazione di IFP ai diversi gruppi destinatari, compresi i gruppi vulnerabili;
il secondo obiettivo mira a rafforzare le capacità professionali delle parti interessate coinvolte nell’istruzione professionale, in particolare i responsabili politici (Ministero dell’Istruzione e delle Scienze e le relative agenzie) e le istituzioni dell’IFP al fine di gestire e sviluppare una prestazione di IFP di alta qualità.
IFOA si occuperà della gestione complessiva delle attività del progetto garantendo un raggiungimento efficiente e coordinato degli obiettivi prefissati ed una piena attuazione dei risultati attesi.
Valore progetto: € 1,168,200
Durata: 09/2012 –12/2013
MOLDOVA: “Attività di aggiornamento professionale rivolte a formatori appartenenti a centri di formazione moldavi che si occupano di adolescenti in stato di disagio sociale.” Ministero del Lavoro e Politiche Sociali, Direzione Generale dell’Immigrazione e delle Politiche di Integrazione
Nell’ambito del Programma Tematico Cooperazione con i Paesi Terzi nei settori dell’Emigrazione e dell’Asilo, la Commissione Europea ha pubblicato la Restricted Call for Proposal 2009-2010 EuropeAid/128764/C/ACT/Multi e il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali della Repubblica Italiana, DG Immigrazione e Politiche di Integrazione, ha sottoscritto con la CE un Grant Contract per la realizzazione del Progetto “Addressing the Negative Effects of Migraton on Minors and Families Left Behind” in partenariato con il Governo Moldavo e OIM Mission to Moldova.
Nel contesto di uno scambio bilaterale con le autorità competenti della Repubblica di Moldova e in vista dell’attenuazione del disagio sociale di minori e adolescenti moldavi dovuto all’emigrazione all’estero dei genitori per motivi di lavoro, tale progetto, tra le diverse linee di attività previste, contempla la realizzazione di corsi di aggiornamento rivolti a formatori dei Centri di formazione professionale moldavi al fine di ottimizzare l’offerta formativa. Il progetto gestito da Ifoa provvederà all’erogazione del servizio di formazione e aggiornamento professionale rivolto a sessanta formatori.
Il servizio si articolerà attraverso le seguenti linee di attività: 1) Formazione teorico-pratica a formatori Moldavi; 2) Predisposizione e distribuzione ai formatori moldavi del materiale didattico; 3) Verifica delle competenze acquisite mediante test teorico/pratico.
Tale servizio si focalizzerà sui seguenti 3 profili professionali:
Sarto, cucitore di pellame
Cuoco, pasticcere e panettiere
Pavimentista per interni
Valore progetto: 77.578 €
Periodo: 07/2012 – 31/10/2012
ALGERIA: Rafforzamento dell’Agenzia Nazione per l’Impiego
L’obiettivo generale del progetto è di migliorare la promozione e la pianificazione delle politiche per l’impiego.
Il progetto mira a sviluppare e attuare un nuovo sistema informativo che risulti strategico per l’Agenzia Nazionale ANEM (Agence Nationale de l’Emploi), a rafforzare lo sviluppo delle competenze professionali dello staff e una sua riorganizzazione tecnica e amministrativa, ad agevolare l’adozione da parte di ANEM e del Ministero del Lavoro Algerino (MTESS – Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Sécurité Sociale) di un budget finanziario fondato su obiettivi coerenti con gli assi del piano d’azione di loro competenza.
Tutti gli strumenti, i risultati degli studi e dell’approccio adottati da ANEM dovranno essere trasferiti al Ministero del Lavoro (MTESS) in modo che questo possa partecipare attivamente alla costituzione di organi di promozione e controllo dell’occupazione, così come previsto dal piano d’azione.
Infine si dovrà garantire la diffusione dei servizi offerti da ANEM attraverso un piano di comunicazione efficace rivolto all’utenza finale.
Valore progetto: € 3,388,134
Durata: 18/06/2012 –17/12/2014
Commissione Europea – Programma ENPI
LIBANO – Progetto per l’occupazione e la formazione professionale – Scuola agroalimentare a Qab Elias
Assistenza tecnica a lungo e breve termine per sostenere la creazione di un modello di formazione professionale completo e replicabile nella Scuola Professionale Agroalimentare a Qab Elias fondata dal Ministero dell’Istruzione e dell’Università. La scuola offrirà un diploma tecnico e un’istruzione continua ai lavoratori dell’industria agroalimentare e ai disoccupati. L’assistenza tecnica dovrà offrire principalmente le seguenti competenze:
gestione di programmi di istruzione tecnica e di formazione professionale
gestione delle risorse umane nel settore agroalimentare
formazione professionale nel settore agroalimentare
progettazione e gestione di strategie relative al mercato del lavoro e all’occupazione
L’assistenza tecnica sarà prestata alle seguenti istituzioni: direzione generale della formazione professionale; sindacato delle industrie libanesi agroalimentari; istituto professionale agroalimentare a Qab Elias; ufficio nazionale di collocamento.
Valore progetto: 2.400. 000 €
Periodo: 01/2008 – 08/2011
Commissione Europea – Precedente Programma MEDA
ALGERIA – Sostegno al Programma per la Riforma della Formazione Professionale
Assistenza tecnica al Ministero della Formazione Professionale algerina al fine di allineare il sistema della formazione ai bisogni delle aziende locali e creare migliori opportunità di lavoro e di riqualificazione per i giovani e i disoccupati. Attività del progetto: introduzione di un meccanismo di relazione tra il sistema della formazione professionale e la domanda del mercato del lavoro; identificazione di misure ‘formative professionali’ in grado di soddisfare i bisogni dei principali settori economici algerini.
Valore progetto: 4.009.000 €
Periodo: 12/2002 – 06/2010
Commissione Europea – Precedente Programma MEDA
LIBANO – Assistenza tecnica agli istituti di formazione professionale che operano con i giovani rifugiati palestinesi
Il progetto persegue i seguenti obiettivi: il miglioramento organizzativo e gestionale degli istituti di formazione professionale che operano con i rifugiati, l’introduzione di nuovi curricula formativi in linea con le esigenze del mercato del lavoro, la formazione di formatori locali per sostenere l’adozione di metodologie didattiche interattive e l’introduzione di servizi per l’impiego che favoriscano l’occupazione dei giovani Palestinesi.
Il progetto si propone i seguenti campi di azione: migliorare ed espandere il livello della formazione; modernizzare la consulenza e il servizio di collocamento in ambito occupazionale; rinforzare l’accesso alla formazione professionale per gli studenti Palestinesi.
Nell’ambito del progetto è stato organizzato il seguenti Study Tour:
Periodo. Luglio 2006
Viaggio studio in Italia di 1 settimana 6 rappresentanti dei 5 Centri di Formazione libanesi.
Valore del progetto: 1.400.000 €
Periodo: 08/2005 – 08/2008
Commissione Europea – Precedente Programma TACIS
ARMENIA – Sviluppo di un sistema integrato di formazione professionale
Sostegno al Ministero dell’Istruzione armeno finalizzato allo sviluppo di un sistema di formazione professionale capace di migliorare le prospettive professionali e personali dei giovani. Il progetto ha tre indirizzi principali: 1. Migliorare la qualità e l’attinenza delle politiche e strategie della formazione professionale; 2. Migliorare la qualità del sistema della formazione professionale attraverso la formazione degli insegnanti e l’introduzione di nuovi moduli formativi nell’Istituto di Pedagogia; 3. Migliorare la capacità di risposta della formazione professionale ai fabbisogni delle imprese attraverso l’introduzione di curricula scolastici basati sulle competenze per nuovi profili occupazionali.
Nell’ambito del progetto sono state organizzate le seguenti visite studio:
Novembre 2004: study tour di 14 giorni nel Regno Unito per 8 funzionari armeni
Febbraio 2005: study tour di 9 giorni nel Regno Unito per 7 funzionari armeni
Aprile 2005: study tour di 8 giorni in Lituania per 8 funzionari armeni
Novembre 2005: study tour di 7 giorni nel Regno Unito per 7 funzionari armeni
Febbraio 2006: study tour di 12 giorni nel Regno Unito per 10 funzionari armeni
Valore progetto: 2.500.000 €
Periodo: 01/2004- 01/2007
Commissione Europea – Precedente Programma TACIS
ARMENIA – Creazione di un Centro di Formazione in Contabilità e Finanza
Creazione di un Centro di formazione superiore in contabilità e finanza tecnicamente e finanziariamente auto-sostenibile avente come obiettivo la fornitura di corsi post-laurea e di riqualificazione di operatori locali. Attività del progetto: sviluppo di curricula in base ai sillabi dell’Associazione Internazionale dei Contabili (ACCA) per diplomi post laurea e per corsi brevi di riqualificazione focalizzati sull’introduzione degli Standard Internazionali di Contabilità e di Auditing (IAS e ISA); formazione di 700 operatori, 150 studenti e 20 formatori; sviluppo e realizzazione di un progetto pilota in modalità FAD (formazione a distanza); produzione di 11 pacchetti didattici (in lingua inglese ed armena); sostegno alla sostenibilità di lungo termine del Centro.
Valore progetto: 1.750.000 €
Periodo: 01/1998 – 08/2001
Commissione Europea – Precente Programma TACIS
UCRAINA – Assistenza Tecnica alla Realizzazione di una Riforma del Sistema Nazionale di Contabilità e Revisione Contabile per le Imprese
Sostegno al Ministero delle Finanze sui modi di realizzazione della riforma contabile attraverso lo sviluppo di nuove regole istituzionali e legislative grazie all’introduzione degli Standard Contabili Internazionali (IAS) e allo sviluppo degli Standard Contabili Ucraini (UAS); applicazione dei nuovi standard in 6 aziende pilota.
Valore progetto: 1.500.000 €
Periodo: 12/1998 – 05/2000
Commissione Europea – Precedente Programma MEDA
MAROCCO – Sostegno al Programma di Riforma Professionale
Assistenza tecnica all’Unità di Gestione del Programma (UGP) per la riqualificazione del sistema della formazione professionale in Marocco, al fine di rilevare e soddisfare i fabbisogni formativi delle PMI locali. Il progetto ha due principali obiettivi 1) realizzare il rinnovamento della formazione professionale affinché sia capace di evolvere in base alle esigenze e alla domanda delle PMI; 2) accompagnare le imprese nel percorso di analisi dei loro fabbisogni in competenze e tradurli in piani formativi.
Valore progetto: 3.900.000 €
Periodo: 06/1999 – 12/2004