Corso per progettare la certificazione di un sistema di gestione della parità di genere secondo UNI/PDR125:2022

La letteratura recente sottolinea che le aziende più inclusive sono in grado di creare un valore più elevato per sé e per i propri clienti. Da decenni sono numerose le evidenze che identificano la correlazione positiva tra la presenza di donne in posizioni decisionali e le performance aziendali. 

In parte la relazione positiva dipende dalle caratteristiche individuali specifiche delle donne (avversione al rischio, capacità di negoziare, visione di lungo periodo, sensibilità ai temi di sostenibilità), dalle modalità di relazionarsi, dalla capacità di interagire in gruppi, e in generale da quello che viene definito lo stile di leadership femminile, più inclusivo e orientato all’innovazione di quello maschile.

In parte, la relazione positiva può essere vista come il risultato di una competizione benefica che si innesca quando le donne prendono parte al processo di selezione: quando le posizioni di leadership si aprono a uomini e a donne e la platea dei candidati si allarga, il livello di qualità migliora e la selezione diventa più efficace.

È all’interno di questo quadro che si colloca il percorso formativo-laboratoriale finalizzato a implementare una cultura matura della parità di genere in particolare e dell’inclusione in generale.