Tecnico dell’inclusione socio-lavorativa
Diventa un esperto dei processi per l’inserimento nel mercato del lavoro
In una società sempre più orientata alla ricerca di nuovi percorsi mirati all’empowerment delle potenzialità e delle specifiche abilità individuali, si rende sempre più necessaria la capacità di individuare, progettare ed attivare processi di inclusione socio-lavorativa con l’obiettivo di valorizzare la persona nel proprio percorso professionale e personale.
Il percorso prevede 5 mesi di formazione in aula e 3 di stage. Non si tratta solo di teoria: durante la formazione ti confronterai con figure professionali dell’ambito medico, psicologico e della consulenza del lavoro e parteciperai ad eventi del settore per conoscere le diverse realtà e creare networking da subito, oltre a un Project Work sviluppato direttamente con le imprese locali su esigenze reali!
Grande attenzione è dedicata anche alla tua crescita professionale e personale! Avrai la possibilità di usufruire di sessioni di orientamento e counselling individuali e parteciperai ad un laboratorio di start-up aziendale che ti consentirà di acquisire conoscenze utili per la definizione e strutturazione di un modello di business per il lancio di un progetto imprenditoriale.
Organizzazione del corso
Il corso, dalla durata di 600 ore, è così suddiviso:
- Formazione d'aula: 5 mesi (420 ore) in presenza
- Stage in aziende operanti nel settore sociale / servizi per il lavoro (180 ore)
Grazie alla nostra presenza sul territorio nazionale, potrai svolgere lo stage anche in aziende al di fuori del territorio pugliese. Inoltre, se lo vorrai, avrai la possibilità di svolgere l'esperienza di stage all'estero per lavorare in un contesto internazionale, migliorare la lingua e confrontarti con nuove realtà professionali.
Al termine del percorso, se frequenterai almeno il 70% del monte ore previsto, ti sarà rilasciato un attestato di qualifica professionale Livello EQF 3 (Levels of European Qualifications Framework) valido su tutto il territorio nazionale.
Inoltre, ai partecipanti sarà corrisposta un’indennità di frequenza per un importo lordo pari ad € 5/ora. Tale indennità sarà commisurata all’effettiva partecipazione alle attività formative e non spetterà nei casi di malattia, infortunio e assenza.
A chi è rivolto
Il percorso è rivolto a 18 giovani risorse che vogliono inserirsi a livello professionale nel mondo della ristorazione, con i seguenti requisiti:
- cittadini/e residenti o domiciliati in un comune della Regione Puglia
- disoccupati/e, inoccupati/e o inattivi/e
- di età inferiore ai 35 anni
- in possesso di laurea triennale (di primo livello) i cui ambiti disciplinari caratterizzanti afferiscono all’area psico-pedagogica o titolo di istruzione secondaria superiore con una pregressa esperienza nel settore
- in possesso di regolare permesso di soggiorno in corso di validità nel caso di cittadino non comunitario
Durante la tua iscrizione alla selezione, ti chiederemo questi documenti:
- copia della Carta d'identità e del Codice Fiscale
- copia del Curriculum Vitae aggiornato
- copia del Permesso di Soggiorno (solo per persone straniere)
In fase di selezione, ci riserviamo la possibilità di richiederti anche una copia del titolo di studio o altri documenti utili ai fini della verifica del possesso dei requisiti.
Come funziona
Come si accede? La selezione consiste in un test scritto e un colloquio conoscitivo - motivazionale
Perché è una formazione pratica? I nostri docenti sono professionisti che portano in aula casi reali e simulazioni. Grazie alle modalità di apprendimento in T-Group e alle esperienze outdoor, impari a gestire i progetti di orientamento e di inserimento socio-lavorativo in grado di supportare la persona nel proprio percorso di integrazione nel mondo del lavoro, favorendo l'inserimento e la permanenza in contesti lavorativi ancora prima di iniziare lo stage in azienda
Cosa imparerai a fare
Il percorso di formazione ha la finalità di formare uno specialista in grado di:
- ricostruire il quadro delle condizioni di vita della persona presa in carico in relazione al contesto nel quale vive ed alle sue caratteristiche, alle esperienze personali, formative e/o lavorative, ai bisogni ed alle relative potenzialità;
- descrivere le risorse e le competenze della persona per mappare i fattori di svantaggio che ostacolano l'inserimento lavorativo e l'inclusione sociale;
- individuare opportunità d'inserimento lavorativo e misure di sostegno per i soggetti con disabilità ed in situazione di svantaggio sensibilizzando il tessuto economico e sociale locale e sviluppando contatti con soggetti che possono attuare interventi di sostegno (servizi sociali, reti di volontariato, cooperative sociali, Ausl, ecc.) e con le aziende del territorio;
- assistere alla progettazione del percorso d'inserimento lavorativo della persona, in coerenza con le diverse misure di sostegno a questa rivolte e favorendo la partecipazione e la responsabilizzazione di tutti i soggetti coinvolti;
- favorire l'inserimento sociale e lavorativo del soggetto con disabilità e/o in situazione di svantaggio;
- supportare le attività di monitoraggio del progetto d'inclusione sociale ed inserimento lavorativo in relazione all'attuazione del progetto e all'impatto sulla persona.
Contenuti del corso
- Teoria e tecniche per educare (tirare fuori le potenzialità insite in ciascuno)
- Teoria e tecniche per trasferire contenuti e conoscenze (insegnare ed insegnare ad insegnare)
- Teoria, tecniche per l’acquisizione di metodologie d’intervento psico-socio-pedagogico, ri-educativo
- Psicopatologia delle dipendenze, da quella affettiva a quella di sostanze, con le conseguenti complicanze organico fisiologiche
- Psichiatria e Neuropsichiatria
- Neuropsichiatria infantile
- Sessuologia clinica
Criminologia, devianza, bullismo
PEI/PAI (ecc)
I diversi tipi di disabilità (intellettiva, neuromotoria, sensoriale e relazionale) con il macro obiettivo di orientare l’attenzione non al deficit quanto alle risorse presenti nella persona, ponendo le basi per una lettura diagnostica prima e integrativa e riabilitativa dopo
Disabilità fisiche: eziologie e interventi
Disabilità intellettive-relazionali: l’autismo
Sindromi genetiche e metaboliche
La sindrome di Down
Disturbi da deficit dell’Attenzione e Iperattività
Disturbi Specifici dell’Apprendimento DSA
I disturbi del linguaggio e della comunicazione e deficit percettivi
Le neuropsicopatologie acquisite, la non autosufficienza
Disabilità e implicazioni psicologiche
La progettazione nei servizi per la disabilità
Contenuti formativi in linea con le indicazioni dell’Organizzazione Mondiale della Sanità che hanno trasformato la definizione di “stato di salute” da “assenza di malattia” a “promozione del benessere”
Laboratorio di pratica Employability, occupabilità e profiling soggettivo e oggettivo dell'utenza
Formazione e PAL per l'inserimento e il reinserimento lavorativo
Ruolo degli attori nel nuovo mercato del lavoro
Tecniche di ricerca del lavoro basate sulla domanda e sull'offerta
Tecniche di career coaching e colloquio di orientamento individuale e in gruppo a supporto dell'empowerment dell'utente
Testimonianza aziendale (imprenditore o recruiter)
Analisi dei fabbisogni aziendali
Tecniche e metodologie di sviluppo delle risorse umane
Tutorship, counselling, coaching, mentoring, sponsorship
Orientamento e career management oggi
Bilancio delle competenze, ricerca informativa e job hunting
Networking: metodologie di gestione delle tecnologie di rete sociale.
Le dimensioni del cambiamento. Le dimensioni del cambiamento di carriera su cui lavorare: status, sistemi di valori, convinzioni e atteggiamenti, skill, emozioni, informazione. Modelli di costruzione degli obiettivi ben formati e loro applicazione nella costruzione di obiettivi professionali. La relazione e il non verbale. Il lavoro sulla relazione: sintonia, corpo e emozioni nel rapporto di career coaching. Ricalco, pacing e acutezza sensoriale nell'ascolto attivo. Il lavoro sulla relazione: il linguaggio. Analisi delle dimensioni verbali e linguistiche della comunicazione. Tecniche di utilizzo delle domande. Il lavoro sulle emozioni. Tecniche psicosociali e corporee per il supporto cognitivo e emozionale a chi cerca o vuole cambiare lavoro: comportamenti e emozioni nel job-hunting. Il cambiamento di prospettiva, la ristrutturazione. Esercizi sulle posizioni percettive. Le convinzioni: esercizi sul cambiamento. Applicazione delle tecniche di coaching al bilancio delle competenze e alle tecniche di ricerca del lavoro. La ricerca di informazioni: contesti aziendali e mercato del lavoro nascosto. Le tecniche di ricerca del lavoro e Job-hunting: perchè occorre ancora insegnare a cercare lavoro. Il modello e le tecniche basate sull’offerta di lavoro. Le tecniche basate sulla domanda. Lo scouting e il modello direttivo-persuasivo basato sulla domanda di lavoro per l’utenza difficile. Il career coaching: la storia, gli approcci, gli sviluppi. Alcune aporie e paradossi italiani. L'approccio basato sulla domanda di lavoro e la sua evoluzione: dal Career Change Coaching all’Income Security Coaching. Case management. Profiling e analisi dei fabbisogni dell'utenza. Employability, occupabilità e profiling soggettivo e oggettivo dell'utenza. Case management nei percorsi di accompagnamento al lavoro: struttura, metodologia e strumenti. Progettazione personalizzata di impiegabilità - Bilancio delle competenze e strumenti di job design per la costruzione degli obiettivi formativi e professionali
Tecniche di ricerca del lavoro basate sulla domanda e sull'offerta
Tecniche di career coaching e colloquio di orientamento individuale e in gruppo a supporto dell'empowerment dell'utente
Diversity Management: riconoscere le differenze per gestirle attivamente, fare leva su di esse per aumentare la competitività dell’azienda e le possibilità di successo, promuovere la differenza come fattore di qualità del lavoro.
Le utenze speciali: lavorare con i gruppi a rischio di emarginazione (giovani e/o adulti), i diversamente abili, gli immigrati, etc.
Le reti territoriali di inclusione sociale ed il welfare contrattuale, strumenti e percorsi di assistenza alla transizione tra lavoro e lavoro: orientamento, formazione, tutoraggio, counseling, politiche di genere, etc. Raccordarsi con eventuali altri soggetti che hanno in carico la persona
Organizzazione aziendale. Lo scenario competitivo e l’impresa. Le strutture organizzative. La cultura organizzativa. Comportamenti organizzativi e opportunità delle diversità. Diritto sindacale e relazioni industriali: l’azione collettiva dei lavoratori all'interno ed al di fuori dell’azienda. Le fonti del Diritto del lavoro: legge e contrattazione collettiva. Diritto del lavoro: autonomia e subordinazione. Le tipologie contrattuali: il tipo ordinario ed i tipi speciali.
Gli adempimenti amministrativi, fiscali, previdenziali ed assistenziali in tema di contratto di lavoro. La gestione del rapporto di lavoro: diritti ed obblighi delle parti. Modelli di organizzazione del lavoro in azienda: gli appalti ed i fenomeni interpositori. La cessazione del rapporto di lavoro: dimissioni e licenziamenti. La sicurezza sul lavoro. La previdenza sociale. Il sistema degli ammortizzatori sociali. I fondi europei per il lavoro e la formazione, e l'agenda europea delle politiche per il lavoro
La Selezione in un sistema organizzato. La valutazione: i processi cognitivi, gli errori della percezione e l'impatto sulla valutazione finale. La definizione del job profile: dagli obiettivi strategici di business alle skills distintive sia soft che tecniche. La progettazione delle prove di selezione in funzione delle skills da indagare: strutturate, semi strutturate, individuali e di gruppo. Il colloquio: fasi, metodologie, uso delle domande, gestione della relazione, aree di indagine. L'organizzazione della selezione: tempi metodologie e strumenti. La reportistica profilo di sintesi e per skills: la rosa dei candidati all'azienda. Applicazione della Programmazione Neuro Linguistica alla selezione. Analisi CV e lettera di presentazione. Simulazione colloqui di selezione. Strumenti e metodologie di lettura del mercato del lavoro.
Analisi dei fabbisogni aziendali. Strumenti di monitoraggio, applicativi e banche dati nazionali e regionali. Applicativi e Strumenti informatici, interrogazione di banche dati rilevanti per l'incrocio domanda offerta, reti regionali e nazionali, e gestione formale e digitale dei percorsi personalizzati. La formazione e le politiche attive del lavoro (PAL) e il ruolo dei diversi attori del mercato nei percorsi di accompagnamento al lavoro. Livelli Essenziali di Prestazione (LEP), Patto di Servizio personalizzato, Assegno di ricollocazione. Formazione e PAL per l'inserimento e il reinserimento lavorativo. Ruolo degli attori nel nuovo mercato del lavoro. Normativa e procedure.
Descrizione certificazione
Qualifica professionale di "Tecnico di inclusione socio-lavorativa"
Estremi finanziamento
Tecnico dell'inclusione socio lavorativa - codice RRFP 441, presentato sull’avviso pubblico per il finanziamento di percorsi finalizzati all’acquisizione di competenze e qualifiche nei settori strategici pugliesi “Qualifiche 2024” - PR Puglia FESR-FSE+ 2021-2027 - Priorità: 6. Istruzione e Formazione - Obiettivo specifico: ESO4.6 - Azione 6.3 Interventi per garantire l'accesso universale all'istruzione - Sub Azione 6.3.2 – Istruzione e formazione professionale per adulti, approvato con D.D. n. 273 del 11/12/2024 pubblicato sul BURP n.102 del 19/12/2024 - in attesa di approvazione da parte della Regione Puglia
