Strumenti di grafica digitale

Obiettivi:

Il percorso è stato progettato sia per chi si avvicina per la prima volta allo sviluppo di progetti di grafica digitale che per chi ha già qualche esperienza e intende approfondire e razionalizzare le proprie conoscenze.  Ha caratteristiche di massima inclusività ed è adatto a partecipanti provenienti da qualsiasi percorso scolastico, anche in possesso di qualifiche professionali, purché dotate di interesse per la comunicazione visiva in tutte le sue forme.

Il mondo della comunicazione visiva è stato forse il primo investito in modo massiccio dal cambiamento tecnologico. A differenza di altri settori i ruoli professionali si sono modificati “dal basso” coinvolgendo anche semplici operatori di stampa.

Purtroppo solo da pochi anni, e non in tutti i territori, la scuola superiore si è adeguata almeno in parte allestendo laboratori attrezzati, software di larga diffusione nelle imprese, e soprattutto adeguamento dei programmi di insegnamento. Questa situazione ha creato un gap di competenze che colpisce soprattutto le donne, che da sempre affollano istituti tecnico/professionali e licei ad indirizzo artistico.

L’obiettivo del design è sempre lo stesso: dare forma al contenuto. In termini concreti, i grafici editoriali sono dediti alla risoluzione di problemi attraverso la comunicazione visiva e, per farlo, usano immagini, spazi, caratteri tipografici. Una volta adottati gli strumenti adatti non c’è ragione di temere la digitalizzazione dei processi, con in più il vantaggio di una tecnologia che permette alla creatività di operare praticamente senza limiti.

I processi lavorativi a cui si riferisce il percorso sono quelli tipici del lavoro del grafico pubblicitario, ora evoluto in graphic designer, figura in grado di operare nel settore pubblicitario ed editoriale. Il suo campo d’azione comprende comunicazione visiva e progettazione grafica, progettazione e impaginazione di flyer e cataloghi, pubblicità video e web, ufficio stampa, layout per giornali e cartellonistica.

Grazie alle molteplici analogie sia di obiettivi che di strumenti, le competenze sviluppate per le attività di progettazione e sviluppo di contenuti e grafiche pubblicitarie, possono essere finalizzate anche a creare messaggi visivi ed efficaci per il web, allargando pertanto la possibilità di sbocchi lavorativi o di cambi/miglioramenti di mansioni per le lavoratrici.